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寓愉快教育于美术教学之中林口县五林镇小学校曹寿生教学实践证明，创设情境让学生在愉快中学习，是激励学生产生绘画动机的有效途径。一、音乐情境激发兴趣上美术课时，我根据美术课的内容，在学生进行绘画过程中，播放与绘画内容有联系的歌曲，让优美的旋律，动人的节奏...
寓愉快教育于美术教学之中
【摘 要】
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寓愉快教育于美术教学之中林口县五林镇小学校曹寿生教学实践证明，创设情境让学生在愉快中学习，是激励学生产生绘画动机的有效途径。一、音乐情境激发兴趣上美术课时，我根据美术
【机 构】
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林口县五林镇小学校
【出 处】
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黑龙江教育
【发表日期】
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1995年Z2期
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