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课堂上的游戏,是一种为教学服务的游戏,是教学知识的一种有趣载体,具备教育性和娱乐性双重属性。在实际教学中,游戏教学法的应用效果并不理想。因此,教师需要积极开展教学实践,通过不断地反思和总结优化教学策略,最大程度地发挥游戏教学法教学价值。
游戏化提升小学英语课堂趣味的实践思考
【摘 要】
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课堂上的游戏,是一种为教学服务的游戏,是教学知识的一种有趣载体,具备教育性和娱乐性双重属性。在实际教学中,游戏教学法的应用效果并不理想。因此,教师需要积极开展教学实
【机 构】
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河北省邢台市临西县玉兰小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年22期
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