【摘 要】
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基于地方高校大学生创新活动的特点和共性问题,从动力源视角,构建大学生创新活动的动力机制：个人生涯规划、个体创新意识、个体创新能力、个人专业素养构成大学生创新活动动力
【基金项目】
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江苏师范大学“大学生科技创新校内孵化平台建设研究——以江苏师范大学为例”(14XWB02),主持人:范锋
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基于地方高校大学生创新活动的特点和共性问题,从动力源视角,构建大学生创新活动的动力机制：个人生涯规划、个体创新意识、个体创新能力、个人专业素养构成大学生创新活动动力生成的内部因素,科学前沿技术的知晓度、学校鼓励创新的制度、优质就业岗位竞争、校园创新文化四个部分构成大学生创新活动动力生成的外部因素,内外部因素相互耦合、相互影响。推进大学生创新活动,应高度重视大学生个性的发展,优化校园创新环境,建立科学的创新激励机制。
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