南京市栖霞区八卦洲中心小学 鹂岛文化:乡村自然教育新样本

来源 :华人时刊(校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arigadordor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>"江中鹂岛"八卦洲鸟语花香、绿树成荫、水系纵横、桥梁密布,更有"中国芦蒿第一乡"的美誉,优质的生态资源为我校建设具有地域特色的学校文化提供了源头活水。但是,随着农村城镇化建设的不断加快,更多的乡村儿童远离美丽的田野,缺失了本该具有的那一份"野性"!因此,我校开启了鹂岛文化:乡村自然教育新样本的实践探索。鹂岛文化建设的理念愿景理论支撑"鹂岛野韵"特色文化是在学习、借鉴、融合卢梭的"自然教育":核
其他文献
1394总线在航空电子系统得到广泛应用,针对单一信号源无法满足飞行试验测试需求的现状,提出一种1394总线信号模拟器系统设计方案。系统硬件环境基于Compact PCI工控计算机,系统采用模块化设计思想,能够实现飞机管理仿真功能和航电总线仿真功能,仿真功能相对独立的同时可模拟实现不同的节点仿真设备协同工作,实现单仿真设备的多功能应用一体化设计。实验结果表明,该1394总线信号模拟器稳定性好、可靠性
目的 探讨白脂素(asprosin, ASP)是否通过腺苷酸环化酶(AC)-环磷酸腺苷(cAMP)通路调控血管内皮细胞功能。方法 实验1将80%融合的人脐静脉内皮细胞(HUVECs)分别加入不同浓度(10、50、100 nmol·L-1)的ASP,Ctrl组则加入等体积的PBS,各组分别处理48 h。实验2分为Ctrl组、ASP组、AC抑制剂SQ22536(SQ)组、SQ+ASP组,以ASP 50
环境设计作为设计类专业中新兴的交叉性学科,涉及建筑设计、室内设计、景观设计、公共艺术设计等领域。该文以“第二个家”办公空间为例,分析设计心理学对环境设计中色彩、材质、空间设计的影响,总结案例的优点及其对使用者的影响,阐述设计心理学对环境设计的重要指导作用,进而探究其未来的发展趋势,以使环境设计更符合以人为本的设计理念。
<正>1979年,村上春树横空出世,处女作《且听风吟》一举夺得"群像新人文学奖",之后,他又完成了三部可以称之为奠基之作的长篇小说,20世纪80年代,村上的《挪威的森林》以旋风之势席卷日本,畅销四百万册,至今在中国也已印行二十多次,总计三百多万册,堪称"传奇性的印数"。由此,对村上的研究也就开始了。从1979年以来,日本知识界对村上的研究已近30年,专著总数百多种,其中,不乏知名学者、文坛大家的研
期刊
本文利用DCC-MIDAS模型和分位数回归,基于2011年1月4日至2021年12月31日中国与G7国家的股指数据,考察经济政策不确定视角下相关国家股市跨国关联性及其影响因素。研究结果表明,中国与G7国家股市相关性均明显受到全球经济政策不确定性(GEPU)的影响,其中中日股市最为显著;贸易依存度会影响中国与北美洲股票市场的相关性,而通货膨胀率差异则会对中国与G7中欧盟国家的股票市场相关性造成明显冲
目的 应用经食管超声心动图(TEE)联合右心声学造影(c-TEE)评估偏头痛和隐源性脑卒中(CS)患者右向左分流(RLS)类型。方法 选取我院收治的疑诊RLS相关的偏头痛患者146例(偏头痛组)和CS患者167例(CS组),入选患者均完成TEE、c-TEE检查,比较两组TEE及c-TEE所测RLS阳性结果,以及c-TEE获取的左房内微泡来源、分流程度等特征。结果 TEE检查显示,CS组与偏头痛组发
患者知情同意权是当代新型和谐医患关系架构中患者权利体系建构的核心。介绍知情同意权的涵义与法理基础,讨论权利主体、行使限度等内容,界定医方告知义务,对我国患者权利保障制度之完善提出建议。
以牡丹江师范学院为例,说明普通高校疫情防控平台的搭建及数据处理.基于钉钉平台建设的普通疫情防控平台,有着完整的组织架构,可以满足学校的疫情防控工作.
<正>引言新发重大疫情不断出现,轻则影响经济发展,重则危害人民生命安全和国家安全。防疫应急医疗救治设施在应对重大疫情中具有非常重要的作用,其救治能力可覆盖防疫目标是战胜疫情的关键。而城市规划传统的“预测-应对”模式无法有效预测应急状态的防疫目标,也不能明确防疫应急医疗救治设施的救治能力。因此,亟需引入情景构建的方法,从“顶级事件”和“峰值需求”两方面明确防疫目标和医疗救治设施救治能力,为防疫应急医
期刊
目前,以计算机技术为代表的高新技术正处于不断完善的阶段,数据库是这个大数据时代的核心,是保证云技术、移动计算等技术在大数据时代高速应用和运行的基础支撑。为了更好地发挥数据库的突出作用,使其功能得到进一步的延伸与扩展,本文分析了大数据时代下的计算机数据库连接与访问技术,旨在为数据库开发及设计人员提供有价值参考。