建设部推广应用和限制禁止使用技术(续3,建筑节能部分)

来源 :建筑技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinghong_22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最近,建设部发布了《建设部推广应用和限制禁止使用技术》已编制完成的公告,本刊将摘录部分内容连载,敬请读者留意。本期刊登该公告的建筑节能部分。
其他文献
打造一个成功的风电装备产业园需要具备哪些要素?江苏阜宁给出的答案是,把握好宏观产业政策,选择好招商引资对象,建立好政策扶持机制。经过十多年的精心培育,风电装备制造业已经成
介绍某机场航站楼装修改造工程中楼板植筋接长、原有楼板开电梯洞口补强的方法;针对构件承载力不足,采取外粘型钢、增大截面、粘贴碳纤维布等加固方法.介绍各种加固方法的适用条件;分析新规范取代旧规范对梁、柱承载力及构造要求的影响,提供了针对圆柱抗震构造配筋率不足时的粘钢加固方法.
8月21日,上海印发《上海市电力体制改革工作方案》,明确电力体制改革的重点任务、保障措施等。在确定的改革基本原则中,《方案》提出应切实发挥政府在电力规划、统筹协调、市场
(上接第1期第66页)2.3教育用房古代学校一般为木结构平房.国子监是元明清三代最高学府,始建于1306年,其中心建筑辟雍为皇帝讲学之处,黄琉璃瓦攒尖顶大殿,四周环水,见图5.
新修订的《义务教育语文课程标准(2011版)》在今年秋季入学的七年级开始施行。相对于实验版,虽然改动幅度不大,但仍然有一些实质性的突破,因而引起了语文界的广泛关注。我认为在关注修订版语文课标的同时,更应该关注该课标落实的现状,只有在教学实践中将其落到实处,才能发挥其纲领性的作用。  作为初中语文教学的一线教师,我觉得在实际教学中,这个课标几乎变成了一纸空文,并没有落到实处。这种现状引起了我深深的忧
语文是工具性和人文性高度统一的学科,是充满着生命活力的学科。然而在传统的语文课堂上,教师常常只靠教材、教参和学生上演着“传输—接收”式的机械活动,语文教师失去了教学的激情,学生失去了学习的热情,语文也失去了本该具有的生命活力。新课改下语文课堂迫切需要找回语文的活力,展现语文学科丰富的人文性、审美性、趣味性特点,那么就必须突破传统框架,构建新的课堂教学观,重新认识语文课堂,改变机械沉闷、程式化的课堂
某营业楼裙房部分的外墙采用花岗石板材进行装饰,板材边长600mmx600mm,厚度20mm,采用水泥砂浆固定法(湿贴法)施工.竣工1年后,花岗岩板材出现大面积脱落,险些造成伤人事故,因
为了加强安全生产工作,建设部规定施工企业经理、项目经理、安全检查员三类人员必须参加安全生产考核后,方可担任相关职务。建设部同时规定施工企业必须取得安全生产许可证,方可
《中学语文教学参考》曾经登载一篇文章《年龄特征在高中生作文中的缺失现象及原因分析》。文中认为高中生作文中存在的主要问题是:一、"深刻"者不多,"幼稚"者不少。二、阴柔与忧