刍议班主任语言要“六多六少”

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班主任在与学生沟通的过程中,教师语言的运用尤为重要。语言运用得是否恰当、得体,直接关系班主任工作的成败。班主任要真正做到对学生多尊重、多鼓励、多赞美、多幽默、多交流和多创新,不仅要在行为上与学生"平坐",还应努力修炼谈话技巧,恰当地运用语言这门艺术,说一些能打动学生心灵的话,从而巧妙地对学生进行引导和教育。
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