【摘 要】
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本论文研究的是圆号初学者的教学。在借鉴国内外专家理论研究的基础上,通过圆号学习的不同阶段对嘴唇,口腔,气息的运用,以及结合作者的演奏体会来研究圆号演奏的教学。着重对
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本论文研究的是圆号初学者的教学。在借鉴国内外专家理论研究的基础上,通过圆号学习的不同阶段对嘴唇,口腔,气息的运用,以及结合作者的演奏体会来研究圆号演奏的教学。着重对不同演奏者对圆号的演奏的困难进行解答。本系列论文想从徒手练习、持号练习和拓展阶段练习这三个阶段性的讲解对圆号初学者的演奏教学进行详细的分析,最后,再根据不同案例的阐述和讲解来帮助圆号初学者科学的掌握圆号的演奏方法。
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