【摘 要】
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义务教育阶段,各项德育工作取得重大进展的同时,中小学德育仍然存在一些问题,难以适应新形势的挑战。因此反思德育现状,探寻有效的解决途径,使德育真正成为发展人、塑造人的
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义务教育阶段,各项德育工作取得重大进展的同时,中小学德育仍然存在一些问题,难以适应新形势的挑战。因此反思德育现状,探寻有效的解决途径,使德育真正成为发展人、塑造人的活动,所以,教育工作就成为一个十分重要的课题。
At the stage of compulsory education, major progress has been made in all moral education. At the same time, there are still some problems in moral education in primary and secondary schools, making it difficult to meet the challenges of the new situation. Therefore, we should reflect on the current situation of moral education and explore effective ways to solve the problem so that moral education can truly become a developing person and a person’s activity. Therefore, education has become a very important issue.
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