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在新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情突发的背景下,为顺利完成教学任务,高校被推上了在线教学之路[1]。本文通过分析齐齐哈尔医学院在线教学时期的学生准备和学习情况,找出在线教学的优势和不足,为今后混合式教学的开展提供指导。
在线教学的实践与改进
【摘 要】
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在新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情突发的背景下,为顺利完成教学任务,高校被推上了在线教学之路[1]。本文通过分析齐齐哈尔医学院在线教学时期的学生准备和学习情况,
【机 构】
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齐齐哈尔医学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年47期
【基金项目】
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齐齐哈尔医学院教育科研项目,基础医学院教学管理移动网络平台建设实践研究(课题编号:QYJY20180209),黑龙江省教育厅教改工程项目,以批判性思维培养为核心的促进医学生创新能力发展的实践研究(课题编号:SJGY20180572)
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