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针对医学留学生专业基础课《细胞生物学》全英文授课过程中发现的问题，提出“知本强基，改良教材，优化内容，巧设方案，合理进度，精心备，授课，增强互动，及时反馈”的教学原则与管理办法，为医学留学生的有效教育和培训提供了理论依据。
医学留学生《细胞生物学》教学存在问题及对策
【摘 要】
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针对医学留学生专业基础课《细胞生物学》全英文授课过程中发现的问题，提出“知本强基，改良教材，优化内容，巧设方案，合理进度，精心备，授课，增强互动，及时反馈”的教学原则与管理办法，为医学留学生的有效教育和培训提供了理论依据。
【机 构】
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同济大学医学院细胞生物学教研室,上海200092,同济大学医学院细胞生物学教研室,上海200092
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2014年13期
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