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透过意象感受意境,揣摩作者的思想情感,这是阅读理解一首古典诗歌的一般步骤。教师在培养学生的古典诗词鉴赏能力的时候,常常指导学生抓住意象这一创造意境、抒发情感的载体。但由于诗歌的意象不是固定
留心常见意象的不常见解读——浅谈古代诗歌意象解读的一般与特殊
【摘 要】
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透过意象感受意境,揣摩作者的思想情感,这是阅读理解一首古典诗歌的一般步骤。教师在培养学生的古典诗词鉴赏能力的时候,常常指导学生抓住意象这一创造意境、抒发情感的载体
【机 构】
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如皋市第一中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2009年10期
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