一个儿童教育的会议上，一位70多岁的老者讲述了他童年时的一段往事。他说：“我曾经是一个画家，其实哪个孩子又不是呢?有一天，老师教我们画一幅画。当时很多孩子合用一份水彩颜料，我等不及了，就用自己的蜡笔给画上颜色。当我喜滋滋地把画交给老师时，他一边接过来，一边转过身向其他的孩子展示说：‘你们看，当你们不愿等待时，会画出多么糟糕的一幅画，就像这一幅。’”那老者说“我当时听到‘呼’的一声响，一道门向我永远地关上了，从此以后，我不再是一个画家了。”
　　他的故事如沉重的叹息，落在我的心上，激起了另一个受伤的记忆。
　　那年，我初中一年级，期末考试取得了前所未有的好成绩，不免沾沾自喜。那一堂图画课，老师让我们画一个医药箱，他还在讲台前做示范，我已经迫不及待地画起来。因为我坐在后排，以为老师不会注意我，谁知他在讲台上点了我的名，具体还说了些什么，我记不清了，却记得自己当时羞愤交集的心情。我的绘画热情从此烟消云散。许多年后想起时，也许老师当时是想杀一下我的傲气，以儆效尤。身为教育工作者，他竟不懂孩子的心是玻璃做的，那么脆弱易碎。
　　后来，我和孩子一同读安东尼·圣·艾修伯里的《小王子》，书里写到的飞行员6岁时画了一幅画，上面画着一条蟒蛇吞噬了一只野兽。他把他的杰作给大人看，问他们有没有被这幅画吓着，大人们回答说：“谁会被一顶帽子口下着呢?”就这样，他放弃了当画家的想法。直到他遇到小王子，才感觉到那扇儿时向他关闭的大门重新向他打开。这段文字让步入成人世界的我咀嚼出一番苦涩：我们这些自以为无所不知的大人，因为自己的无知和傲慢，曾经多少次粗暴地伤害孩子的玻璃心，打碎了他们的梦想而不自觉。
　　在我家餐厅的墙上，挂着几个镜框。每隔一段时间，我会挑选几张孩子们的画放进去，也许在别人看来，这些只是孩童幼稚的涂鸦，可是在我的眼中，它们就是匠心独具的杰作，而它们的制作者，就是创意无限的艺术家。唯愿他们能带着幻想的翅膀，一直飞入他们的成年。