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针对生物学实验所面临的内容多、课时少等问题，研究探讨了生物学综合性实验一用一只蟾蜍做多个实验的内容、方法、步骤；并阐述了本实验对培养学生的创新能力、学习主动性和积极性、独立意识等方面的认识，以及实验在节省时间、节约材料、提高效率、保护生态等方面的实际意义。
用一只蟾蜍做多个生物学实验的探讨
【摘 要】
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针对生物学实验所面临的内容多、课时少等问题，研究探讨了生物学综合性实验一用一只蟾蜍做多个实验的内容、方法、步骤；并阐述了本实验对培养学生的创新能力、学习主动性和积极
【机 构】
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辽宁师范大学生命科学学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2006年1期
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