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当长春市树勋小学的金玉茶老师拿过正高级教师专业技术资格证书的时候，激动得声音都有些颤抖：“以前，中小学老师最高职称是副高，正高级职称那是可望而不可及的，当知道我们也可以评正高级职称后，大家都感到有奔头了，工作热情也被点燃了!”像金玉茶老师这样深切感受到职称改革带来动力的，还有一大批不同行业、不同层次的优秀人才，他们通过科学的职称评价体系脱颖而出，改革后的职称制度将会促进个人的技术成果直接转化为生产力，极大地推动了吉林经济的发展。