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2018年全国幼儿园在园人数创近年新高
日前，教育部發布2018年全国教育事业发展统计公报。数据显示，2018年全国共有幼儿园26.67万所，比上年增加1.17万所，增长4.60%。其中，民办幼儿园16.58万所，比上年增加5407所，增长3.37%。公办幼儿园数量占比约为38%。在园幼儿4656.42万人，比上年增加56.28万人，为近年来新高。
网友热评
@94681104064：现在的年轻人都得上班，小孩子基本到3岁就上幼儿园，以后幼儿园入学率会更高。
@小鱼爱养花：人口城镇化也是幼儿园人数增加的原因之一，很多农村没有幼儿园，有的也只是私人搞的学前班，租个民房，从村里招几个学生。现在80、90后多在城市买房，这是幼儿园人数增加的一个原因。
多省市列任务清单聚焦“入园难”
7月29日，国务院召开全国基础教育工作会议，“吹响了贯彻落实三个重要文件（学前教育、义务教育、普通高中改革发展三大文件）、全面提高基础教育质量的冲锋号”。会议结束后，各省市相继开出了自己的任务清单。其中，多省份提到，解决儿童“入园难”将成为重点目标。
廖丽英（北京教育科学研究院副研究员）：在一些二三线城市乃至农村地区，很多孩子连基本的入园都保证不了。比如说一个县里可能只有一家公立幼儿园，这怎么够用呢？而剩下的私立园质量也是参差不齐的。
储朝晖（中国教育科学研究院研究员）：有的小区开发建设较早，整体规划时没有考虑建设幼儿园，比如建多大规模的小区应该办幼儿园、居民人数和范围距离都没有比较规范的要求。即使后来提出相关要求，执行起来也不够刚性。
网友热评
@雷家洼老汉：解决“入园难”需要加大投资，应该鼓励民办幼儿园。很多发展中国家，甚至包括一部分发达国家，都有很多家庭式育儿所，只要规范也是挺好的。
北京将对公费师范生实施生活补助调整
7月25日，北京市教委、市财政局、市人力社保局、市委编办研制的《北京市师范生公费教育实施细则》正式发布。《细则》明确，北京市将根据经济发展水平和财力状况，对公费师范生的生活费补助标准进行动态调整。同时，优秀公费师范生可享受其他非义务性奖学金，鼓励设立公费师范生专项奖学金。本次下发的文件对公费师范生提出了相应激励措施。比如，支持相关院校培养学前教育专业学生，按照相关院校增加的学前教育专业招生人数，支持生均师范生教育经费。
徐冬青（复旦大学高等教育研究所副研究员）：“公费”不是私人福利，而是公共福利，享受公共福利的人不是因为穷，而是因为优秀。“公费”作为一种机制和升级定格，意味着强化师范生培养中公共精神、公益品格、公共责任、公共机制的系统建立。这既是一种解决现实问题的政策举措，同时有望实现教师职业价值的社会认同，带来价值整合的政策效应。
网友热评
@聊胜于无：我是公费师范生，毕业两年一直在农村从教，因为我们大学所学的全都是为教育服务的，对课堂对孩子似乎更有针对性，在工作岗位上确实比考编来的老师要受领导的认可。 所以挺感谢公费师范生这个契机，对我而言，不仅有了一份满意的工作，更给父母减轻了负担。
@深藏功与名：对于立志于从教的同学来讲无疑是好事，能够在一定程度上缓解生活方面的压力。希望下一步能向其他城市推广。
日前，教育部發布2018年全国教育事业发展统计公报。数据显示，2018年全国共有幼儿园26.67万所，比上年增加1.17万所，增长4.60%。其中，民办幼儿园16.58万所，比上年增加5407所，增长3.37%。公办幼儿园数量占比约为38%。在园幼儿4656.42万人，比上年增加56.28万人，为近年来新高。
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@94681104064：现在的年轻人都得上班，小孩子基本到3岁就上幼儿园，以后幼儿园入学率会更高。
@小鱼爱养花：人口城镇化也是幼儿园人数增加的原因之一，很多农村没有幼儿园，有的也只是私人搞的学前班，租个民房，从村里招几个学生。现在80、90后多在城市买房，这是幼儿园人数增加的一个原因。
多省市列任务清单聚焦“入园难”
7月29日，国务院召开全国基础教育工作会议，“吹响了贯彻落实三个重要文件（学前教育、义务教育、普通高中改革发展三大文件）、全面提高基础教育质量的冲锋号”。会议结束后，各省市相继开出了自己的任务清单。其中，多省份提到，解决儿童“入园难”将成为重点目标。
廖丽英（北京教育科学研究院副研究员）：在一些二三线城市乃至农村地区，很多孩子连基本的入园都保证不了。比如说一个县里可能只有一家公立幼儿园，这怎么够用呢？而剩下的私立园质量也是参差不齐的。
储朝晖（中国教育科学研究院研究员）：有的小区开发建设较早，整体规划时没有考虑建设幼儿园，比如建多大规模的小区应该办幼儿园、居民人数和范围距离都没有比较规范的要求。即使后来提出相关要求，执行起来也不够刚性。
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@雷家洼老汉：解决“入园难”需要加大投资，应该鼓励民办幼儿园。很多发展中国家，甚至包括一部分发达国家，都有很多家庭式育儿所，只要规范也是挺好的。
北京将对公费师范生实施生活补助调整
7月25日，北京市教委、市财政局、市人力社保局、市委编办研制的《北京市师范生公费教育实施细则》正式发布。《细则》明确，北京市将根据经济发展水平和财力状况，对公费师范生的生活费补助标准进行动态调整。同时，优秀公费师范生可享受其他非义务性奖学金，鼓励设立公费师范生专项奖学金。本次下发的文件对公费师范生提出了相应激励措施。比如，支持相关院校培养学前教育专业学生，按照相关院校增加的学前教育专业招生人数，支持生均师范生教育经费。
徐冬青（复旦大学高等教育研究所副研究员）：“公费”不是私人福利，而是公共福利，享受公共福利的人不是因为穷，而是因为优秀。“公费”作为一种机制和升级定格，意味着强化师范生培养中公共精神、公益品格、公共责任、公共机制的系统建立。这既是一种解决现实问题的政策举措，同时有望实现教师职业价值的社会认同，带来价值整合的政策效应。
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@聊胜于无：我是公费师范生，毕业两年一直在农村从教，因为我们大学所学的全都是为教育服务的，对课堂对孩子似乎更有针对性，在工作岗位上确实比考编来的老师要受领导的认可。 所以挺感谢公费师范生这个契机，对我而言，不仅有了一份满意的工作，更给父母减轻了负担。
@深藏功与名：对于立志于从教的同学来讲无疑是好事，能够在一定程度上缓解生活方面的压力。希望下一步能向其他城市推广。