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在大众创业,万众创新的背景下,大学生创业教育是高校培养创业人才的有效途径,也是当前高校教育改革的必然要求.慕课兼具开放性、自主性以及跟踪性等特点,对当前高校进行创业课程改革具有重要的指导意义.本文在结合慕课具备的特点基础上,分析大学生创业课程引入慕课的必要性,并对创业课程教学模式的改革提出借鉴思路.