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地理称谓常包含人们对该地理事物的认知,由于语言的差异,经过音译后往往让人难以理解,若能体会其中的含义,有利于提高学习效率。本文在分析部分民族语言(梵语、西班牙语、阿拉伯语、日语、印尼语、俄语及中国部分少数民族语言)含义的基础上,对教材中部分地理称谓进行释义,以期对地理教学有一定的参考意义。
浅谈我国教材中部分地理称谓语言释义
【摘 要】
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地理称谓常包含人们对该地理事物的认知,由于语言的差异,经过音译后往往让人难以理解,若能体会其中的含义,有利于提高学习效率。本文在分析部分民族语言(梵语、西班牙语、阿
【机 构】
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长郡滨江中学,湖南省宜章县第一中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2018年2期
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