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近年来,我们倡导生物-社会-心理医学模式,强调了人的社会性和心理健康问题,本文据多年外科护理学教学经验详细分析了卫校中专生心理健康问题对外科教学的影响因素并提出了对策.
卫校中专生“心理健康”对外科教学的影响及其对策
【摘 要】
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近年来,我们倡导生物-社会-心理医学模式,强调了人的社会性和心理健康问题,本文据多年外科护理学教学经验详细分析了卫校中专生心理健康问题对外科教学的影响因素并提出了对
【机 构】
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云南省蒙自市红河州卫生学校
【出 处】
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心理医生（下半月版）
【发表日期】
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2004年期
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