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近年来，校园暴力的频率逐渐增加，受害人数逐年增加，不仅不利于学生的成长，而且容易对社会产生不利影响，不利于于社 会的和谐。本文通过研究教学法学理论对校园暴力的规范作用，同时进一步对校园暴力产生原因的进行分析，并探讨从教育法理论的角度 提出了预防校园暴力的措施。
教育法学理论视域下的校园暴力现象分析
【摘 要】
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近年来，校园暴力的频率逐渐增加，受害人数逐年增加，不仅不利于学生的成长，而且容易对社会产生不利影响，不利于于社 会的和谐。本文通过研究教学法学理论对校园暴力的规范作用，同时
【机 构】
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黑龙江省鸡西市一中
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2018年12期
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