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将临床路径理念引入脑血管病介入医师培训之中，以临床路径为平台对进修脑血管病介入诊疗的医师组织教学和培训；我们的实践证明，临床路径式教学是促进脑血管病介入医师自身综合素质不断提高的重要因素之一。
浅谈临床路径式教学在脑血管病介入医师培训中的应用
【摘 要】
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将临床路径理念引入脑血管病介入医师培训之中，以临床路径为平台对进修脑血管病介入诊疗的医师组织教学和培训；我们的实践证明，临床路径式教学是促进脑血管病介入医师自身综合素
【机 构】
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第三军医大学新桥医院,第三军医大学新桥医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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[基金项目]重庆市高等教育教学改革研究项目课题资助（0833018）.
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