【摘 要】
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面对经济高速发展,社会快速变迁,教育受到了前所未有的挑战。而在整个教育中,德育受到了强烈的震撼,受责难最大,集中地表现在长期以来德育的实效低,很难真正打动学生的心灵,
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面对经济高速发展,社会快速变迁,教育受到了前所未有的挑战。而在整个教育中,德育受到了强烈的震撼,受责难最大,集中地表现在长期以来德育的实效低,很难真正打动学生的心灵,不少学生普遍表现出道德上的知行脱节,言行不一。在此,本文从学科教学中渗透德育的特点出发,详细探讨了中学教学中的德育教育问题。
Faced with the rapid economic development and rapid social changes, education has been hitherto unknown challenges. In the whole education, moral education has been strongly shocked and censured most, focusing on the low effectiveness of moral education for a long time. It is very difficult to really impress the students’ minds. Many students generally show a difference in moral knowledge and behavior, . In this paper, starting from the characteristics of moral education in the subject teaching, this article discusses in detail the moral education in the teaching of middle school.
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