【摘 要】
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目的探讨正念减压训练配合阶段性健康教育对急性心肌梗死(AMI)经皮冠状动脉介入治疗(PCI治疗患者负性情绪、治疗依从性及生活质量的影响。方法选取行PCI治疗的AMI患者92例,随
【机 构】
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湖北医药学院附属襄阳市第一人民医院
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目的探讨正念减压训练配合阶段性健康教育对急性心肌梗死(AMI)经皮冠状动脉介入治疗(PCI治疗患者负性情绪、治疗依从性及生活质量的影响。方法选取行PCI治疗的AMI患者92例,随机平均分为两组,各46例。均给予常规护理,对照组给予阶段性健康教育,观察组在对照组的基础上给予正念减压训练,观察两组干预前及干预后(干预6周)后负性情绪、干预前后希望水平、干预后治疗依从性及干预前后的生活质量。结果干预后,两组患者正性负性情绪量表(PANAS)中负性评分中害怕、坐立不安、紧张、害羞、易怒、敌意、内疚、恐惧、心神不宁
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