【摘 要】
：
<正>阿桂是清代乾嘉年间的重臣。担任领班军机大臣十余年,身兼将相,位次一直居乾隆宠臣和珅之上。《清史稿》评价:"然开诚布公,谋定而后动,负士民司命之重,固无如阿桂者。还
论文部分内容阅读
<正>阿桂是清代乾嘉年间的重臣。担任领班军机大臣十余年,身兼将相,位次一直居乾隆宠臣和珅之上。《清史稿》评价:"然开诚布公,谋定而后动,负士民司命之重,固无如阿桂者。还领枢密,决疑定计,瞻言百里,非同时诸大臣所能及……"《啸亭杂录》中载,阿桂有一匹御赐良马,某日脱缰而去。马夫前来报告时,阿桂正在看书,只回答两字:"觅之。"后来马
其他文献
提高数学教学的效果,是课程改革、创新教学的一个重要内容,经过多年的教学实践,我认为在数学课堂教学中处理好＂引、探、练、伸＂的关系,对提高课堂教学效果、培养学生的学习兴趣
英语和汉语在运用各种衔接手段创建语篇的连贯关系上有着较大差异.英语注重'形合',倾向于采用显性的衔接手段;而汉语注重'意合',较多地采用隐性的衔接方式.
情感在教育教学活动中具有重要意义,情感教育在语文教学中的作用尤为显著。具体而言,情感教育在语文教学中的作用主要体现在调节作用、感召作用、求知作用、益志作用等方面。
[摘要]本文根据新课程标准对高中英语写作所提出的要求，探讨了如何紧扣新课标教材内容，利用几种写作训练法开展写作来提高学生的写作能力。 [关键词]英语写作 写作训练法 英语语言技能和能力的重要表现形式就是听、说、读、写四项，然而，在我国当前英语教学中，写作一直是最薄弱的一个环节，写作教学也在外语整体教学中严重滞后。经过对所任教班级的问卷调查，笔者发现有半数以上的学生认为写作很难，而认为写作j