1978年,中国经济进入了改革开放时期,经过30多年的发展,中国经济在其演进的过程中练就了一批有实战经验,并且对中国经济管理发展做出巨大贡献的职业经理人和企业家。他们在发展的过程中付出了极大的机会成本,用实践推进了中国经济的增长和发展,于此同时,他们在实践中积累了大量的经验,这些经验需要不断的总结和升华。中国教育部根据中国经理人和企业负责人的知识更新和发展要求这一实际情况,借鉴美国对于职业董事长层面的高端人群的升华,设计了如MBA、EMBA、研究生课程进修班、总裁研修班等高端教育,学员在职学习后能够获得相应的研究生进修结业证书或是专业学位证书,这些研究生阶段的非学历在职教育项目构成了高端教育市场。
　　在全球经济一体化的大背景下,特别是中国加入世界贸易组织以来,中国企业面临着更加复杂的竞争和更为严峻的挑战,因而,企业的高层管理人员系统地学习管理知识、提高管理能力变得更加迫切。高端教育是面向企业和政府经济管理部门现职高级管理人员的硕士层次的管理教育。其目标是培养具有较强开拓创新能力和领导能力、具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力的、适应日趋激烈的国际竞争需要的政府经济管理部门高级官员、企业家和高级职业经理人。学员通过学习发生三个方面的转变:第一,完成了自身知识的更新;第二,完成了所在企业、单位的战略调整;第三,通过自身知识的更新和企业的成长,对所处行业和地区的经济增长做出了巨大贡献。学员通过学习可以结识到顶尖的高层人脉、知名企业家,高端教学通过大量案例分析、实战模拟、团队合作、企业走访及境外考察等方式提升学生的战略决策能力并完善知识体系。高端教育师资阵容强大,授课教师包括优秀教授、国际知名经济学家和管理大师以及资深跨国公司总裁、政府要员。人脉商机的拓展成为每一位学员的无形资产并使其受益终生。