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数学模型不仅为数学表达和交流提供有效途径,也为解决现实问题提供重要工具,可以帮助学生准确、清晰地认识、理解数学的意义。在小学教学活动中,教师应采取有效措施,加强教学模型思想的渗透,提高学生的学习兴趣,培养学生用数学的意识以及分析和解决实际问题的能力,将模型思想渗透到教学中。
浅谈如何在数学教学中构建模型思想
【摘 要】
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数学模型不仅为数学表达和交流提供有效途径,也为解决现实问题提供重要工具,可以帮助学生准确、清晰地认识、理解数学的意义。在小学教学活动中,教师应采取有效措施,加强教学
【机 构】
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重庆市大渡口区双山实验小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年22期
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