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目前,在小学数学统计教学中,我们发现徒具"形"而没有"神"的统计教学有很多.下面结合自己的教学实践谈点个人体会.
统计教学的合理性
【摘 要】
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目前,在小学数学统计教学中,我们发现徒具"形"而没有"神"的统计教学有很多.下面结合自己的教学实践谈点个人体会.
【机 构】
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江苏宜兴市和桥实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2005年10期
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