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教师经典隐喻反映了社会对教师职业的一种崇高的期待，可是在这种期待中，教师尊严逐渐成了被忽略的问题。教师尊严包括教师作为一个人的内在和外在尊严、教师职业的内在和外在尊严。在教师经典隐喻的影响下，一方面，教师职业的尊严没有得到很好的维护；另一方面，教师作为一个人的尊严在这种理想化的期待下，完全处于背景的地位。鉴于此，笔者提出了一些维护教师尊严的建议，以引起对教师尊严的关注和重视。