地方高校大学生艾滋病认知调查与教育模式探究

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大学生预防HIV感染是当前面临的重大公共卫生问题和社会问题。本论文以地方高校安康学院为例,了解地方高校大学生艾滋病相关知识水平、艾滋病健康教育需求及高校在艾滋病健康教育中存在的问题,通过文献研究和调研分析探讨高校艾滋病健康教育的模式,为地方高校预防艾滋病健康教育提供参考。
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