【摘 要】
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以90后与00后群体为研究对象，采用问卷调查法与对比研究法，随机发放问卷600份，筛选出90后与00后群体有效问卷各265份，对比分析不同年代学生群体在校园欺凌上的异同性，并使用SPSS软件对存在差异的方面进行显著性差异分析。结果表明：校园欺凌呈低龄化趋势，90后与00后群体在校园欺凌现象上表现出整体一致性和局部差异性，且在“校园欺凌场合——操场”“欺凌方式——排挤孤立和敲诈勒索”“受欺凌者特征—
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以90后与00后群体为研究对象，采用问卷调查法与对比研究法，随机发放问卷600份，筛选出90后与00后群体有效问卷各265份，对比分析不同年代学生群体在校园欺凌上的异同性，并使用SPSS软件对存在差异的方面进行显著性差异分析。结果表明：校园欺凌呈低龄化趋势，90后与00后群体在校园欺凌现象上表现出整体一致性和局部差异性，且在“校园欺凌场合——操场”“欺凌方式——排挤孤立和敲诈勒索”“受欺凌者特征——弱小而不能自我防御”“家长处理方式——毫不知情”等方面表现出显著差异性。依据此次对比分析结果，得出校园欺凌现象的普遍特点，并提出有针对性的策略，以期为校园安全管理提供一定的借鉴。
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