【摘 要】
:
1. “有序”与“无序”混同,导致基本事件的个数求错. 2. “非等可能”与“等可能”混同,对古典概型的等可能性理解不清. 3. 对古典概型的有限性把握不准而将古典概型误判为几何概型. 4. 混淆“无放回抽取”与“有放回抽取”而出错. 5. 未能正确判断事件的关系,导致概率计算错误. 6. 对于n次独立重复试验的判断条件不清楚,未判断随机变量是否服
其他文献
在语言实践活动中,大量的语言信息、语言材料被激活并和新思想同构,产生新语言。随着阅读量的增加,新语言会产生量的积累,还会形成质的飞跃。生活积累在阅读过程中会产生积极
天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子。它们身上伤痕累累,但雄
本文针对老年人人力资源利用现状,论述了老年人人力资源回报的意义。
In this paper, the current situation of human resources utilization in the elderly is discussed
新课改要发挥教师的主导作用。它要求教师从主演变为导演,让学生成为课堂的主角,将课堂变成学生展示的舞台。下面我就结合自己的教学实践,谈一谈如何发挥教师的主导作用。首
课堂教学是一门艺术,而且是一门综合性很强的艺术。教师在课堂上创设丰富生动的情境,进行充满感情的讲解,能将学生带入一种如痴如醉、如诗如画的艺术境界。如果我们的学生能
以1-Boc-4-哌啶甲酸为原料,通过酰化、酯交换、水解、缩合反应合成了新型的化合物1-Boc-4-(1,1-二(2-吡咯烷基)乙基)哌啶(4),产率为54.3%。然后在二氯甲烷中,化合物1-Boc-4-(
创意源于错误,每个人对于事物都有不同的想法,人们总是担心犯错,过于保守,循规蹈矩,因为惧怕错误就变得犹豫不决。教师要做到不畏惧错误,转变一下思维,进行正确的引导,就可以
“合作学习如果不是当代最大的教育改革的话,那么它至少是其中最大的之一。”美国著名教育评论家埃利斯的这句话,是对合作学习重要性的阐述,合作学习是当前教育改革所倡导的
美国成人教育家卡耐基说过,一个人事业的成功,15%取决于他的智商,85%取决于他的人际关系。多元智能理论也告诉我们,人际关系智能是人的9种智能中的一种,它同语言和逻辑智能置
小学语文课堂教学既是一门学问,也是一门艺术。如果教者的教学方法适当,就会使学生由“让我学”改变为“我要学”。使小学生对知识有一种渴求的欲望。小学语文新课程标准的基