通用技术教师使用多媒体教学素材的现状与分析

来源 :教育研究与评论:技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dldx05444011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对通用技术教师使用多媒体教学素材的现状进行调查研究和分析,为了更好地了解通用技术教师在教学中使用多媒体素材的基本情况,以便促进多媒体教学资源在通用技术教学中的应用提供参考。建议教材编写者或教研部门形成合力,集中开发资源并进行共享;对教师培训多媒体制作编辑软件,以便将多媒体教学素材更好地融入到教学活动中。
其他文献
“初识Excel”是苏科版七年级信息技术教材第4章第1节的教学内容,了解Excel中标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏的位置和作用,掌握Excel的基本操作是本节课的学习目标。为了让学
为了满足实际的生产需要,复杂化工过程往往包含多个运行模态。同时过程的复杂性使得同一模态下的数据分布是一种高斯分布和非高斯分布混合存在的不确定情况。数据的多模态分
摘要:对于普通高中一年级的学生来说,有相当一部分学生对用立体图来表达一个物体比较容易理解,但对用一组没有立体感的平面图形来表达则感到难以理解和接受,特别是对投影规律的具
大学生村官是党的政策的宣传员,也是反馈群众意见的"回声筒",他们善于学习,不断创新,在党和群众之间架起一座沟通的桥梁;大学生村官是信息与技术的传播者,他们素质高、信息灵、
项目教学越来越多地被应用到通用技术课程中,其基本要素包括问题、活动、情境、结果四部分。以“温控箱”实践项目为例,通过方案设计、原理阐述等,既让学生轻松认识控制系统,加深
将循环接触絮凝与膜过滤相结合组成循环接触絮凝-膜过滤(CF-MF)工艺,以传统混凝-膜过滤(C-MF)工艺为对照,考察两种工艺在延缓膜污染方面的差异。采用比紫外吸光度(SUVA)作为有机物亲/
掌握Fe~(2+)/H_2O_2体系O_2的生成路径,可为避免H_2O_2无效分解,开发经济高效的Fe~(2+)/H_2O_2体系利用技术指明方向。采用添加自由基捕获剂的方法,探究Fe~(2+)/H_2O_2体系内各种自由
欧李又叫钙果,一种野生水果,耐干旱耐严寒,耐贫瘠,适合沙壤土和石灰石土质。落叶灌木,树高30~80厘米。树皮灰褐色,小枝被柔毛。叶互生,长圆形或椭圆状披针形,长2.5~5厘米,宽1~2厘米,先端尖,边缘有浅细锯齿,下面沿主脉散生短柔毛;托叶线形,早落。花期4月下旬至5月中旬,果期6~9月末。欧李树在绿化美化环境、治理荒山沙漠、防治水土流失方面具有特殊的效果,为新型第三代经济果林,被国家林业局列为生