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英语是世界通用的语言，所以，英语课程是学生们不可忽视的学科。在新课程背景下，要求大学英语课程要体现出学生的主体作用，要求教师针对学生的学习状况进行教学，使教学显得更加人性化，有效地体现教学的效果。通过教学改革的不断推进，教师对传统教学的不足进行分析，接受新的教学理念，使学生们感受到英语知识更加具有实用性。大学英语课程中教学内容较为丰富，因此，教师要采用灵活多样的教学方法实施教学，实现教与学的平等化和生活化。