论文部分内容阅读
本文基于CNKI研究型协同学习平台(简称:CNKI研学平台),以法语专业本科学习为例,探索以问题和研习为核心的探究式在线学习模式,培养和提高学生的学术意识,寻找解决大学生学术意识淡薄、学术实践单一等问题的有效方案,探索提高大学生学术意识和综合素养的有效途径,达到“转变学习方式、增强实践能力、培养创新思维”的研究目的.