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在语文这门学科的学习中,阅读是获取知识的高效途径。通过阅读,学生们可以陶冶情操,提升内涵;在思维方面,可以拥有更加广阔的视野,思辨能力。随着新课改的进行,在语文教学中对文本细读进行深入剖析,已经成为发展趋势,本文就如何文本细读展开相应对策分析,希望能对我国教育事业贡献自己的一份力量。
小学高年级语文教学中的文本细读分析
【摘 要】
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在语文这门学科的学习中,阅读是获取知识的高效途径。通过阅读,学生们可以陶冶情操,提升内涵;在思维方面,可以拥有更加广阔的视野,思辨能力。随着新课改的进行,在语文教学中
【机 构】
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江苏省泗阳县城厢实验小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年9期
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