【摘 要】
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上课铃响了，江老师抱着厚厚的一沓试卷走进教室，平静地说：“这次测试，大家考得很不好。”听到这句话，我脑子里一片空白，手心开始出汗，觉得自己的末日快到了。当老师开始念名字的时候，全班人都神情紧张起来，大家低着头，等待着“判决书”的下达。“朱玉洁，90分，王佳丽，79分……”念完几个人的成绩后，老师却开始讲题，可我的心思早不在题上了。每次都这样，还不如一次念完再讲题呢。万一我这学习委员考了90分以下怎
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上课铃响了，江老师抱着厚厚的一沓试卷走进教室，平静地说：“这次测试，大家考得很不好。”听到这句话，我脑子里一片空白，手心开始出汗，觉得自己的末日快到了。当老师开始念名字的时候，全班人都神情紧张起来，大家低着头，等待着“判决书”的下达。“朱玉洁，90分，王佳丽，79分……”念完几个人的成绩后，老师却开始讲题，可我的心思早不在题上了。每次都这样，还不如一次念完再讲题呢。万一我这学习委员考了90分以下怎么办？以后在班里还有什么地位？想到这里，我感到椅子又凉又硬，都快坐不住了，真想跑到讲台上把试卷抢过来先看看。讲完一道题，江老师又开始念分数了：“李飞，85分，牛彪，87分。”我心里开始焦躁不安起来，心脏“咚咚咚”地跳个不停。“刘宸嘉，92分。”刘宸嘉是我同桌，听到分数，他长出一口气，表情顿时轻松起来。而我呢，额头上的汗珠早已沁了出来，想快一点听到自己的分数，又怕考得不好，最好老师漏掉我算了。啊！正在我胡思乱想的时候，猛然听到——“张懿德，92分”太好了！我心中的大石头终于落地，真想讓老师再念一遍我的分数……
点评
发试卷如同审判，每个同学都在等待着“判决书”的下达。小作者用这样一个生动形象的比喻，将自己想听到分数，又害怕分数低丢面子的忐忑心情真切地描绘出来。紧接着，文中通过一系列心理与动作描写，如“我脑子里一片空白，手心开始出汗”“真想跑到讲台上把试卷抢过来先看看”“心中的大石头终于落地”，让读者看到了一个由害怕发试卷到听了分数高兴不已的可爱形象。
（安烁）
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