【摘 要】
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部编版语文教材好教又难教好,这是老师们的普遍感受.好教是因为单元主题和语文要素双线并行比较明晰,课后练习对落实这两方面有帮助;难教好是因为大多选用新课文,老师对这些
【机 构】
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福建省三明市,福建省三明市三元区教师进修学校
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部编版语文教材好教又难教好,这是老师们的普遍感受.好教是因为单元主题和语文要素双线并行比较明晰,课后练习对落实这两方面有帮助;难教好是因为大多选用新课文,老师对这些新课文的把握还处在探索阶段,不够到位、不够有新意.本文对二上《雾在哪里》一文有自己独到的解读和细致的分析,再现了教材的编排意图和教学思路,关注到文体特征.
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