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应印度加尔各答国立美术工艺学院的邀请,我于2012年2月4日飞抵加尔各答,进行为期10天的教学访问和艺术交流。我下榻在学院里的贵宾楼。
6日早上开课,学生是美术系印度画部的本科毕业生,他们中的大多数很快就要考硕士学位。阿弥陀弗教授为我翻译。学生们纯朴热情,有印度古文明之遗风。这次教学的内容是中国水墨画,涉及传统中国画中的四君子——梅、兰、竹、菊和着色彩的花鸟虫鱼以及山水画。第一课的内容是水墨梅花。我首先向学生讲解“梅花香自苦寒来”这句诗的含义,勉励大家努力学习中国画。然后,教导他们执毛笔的方法和用水用墨等基础知识,最后现场挥毫示范。学生们认真听讲,还在我跟前摆放着若干录像机和照相机,记录讲课现场。我采取因人施教,逐一辅导的教学方法。经过短短数天的聆听讲解、观看示范和动手临摹,学生便能初步领会中国画的基础技法。
在去印度之前,校方要求我在学院的艺术馆举办一次教学展览,以便更好地展现中国画的风貌。这次展览以点彩蔬果画为主,兼展传统写意画,内容包括山水、花鸟虫鱼和梅兰竹菊。学生们上课练习中国画,下课参观画展。品画和绘画同时进行,互为表里,紧密结合,达到很好的互动效果。学生们的学习热情自始至终十分高涨,这是中国画艺术的魅力激发了学生的艺术激情。
13日晚上,应张利忠总领事之邀请,我前往总领事馆官邸做客。我带上若干点彩蔬果画作品张挂于官邸,与当地文化界和教育界人士进行艺术交流。应邀出席的有印度当代著名画家苏尼尔·达斯先生,印度对外文化关系委员会副主席巴拉蒂·雷伊女士、泰戈尔大学校长莫伊·古哈教授、加尔各答国立美术工艺学院院长迪帕里教授等20余人,来宾一进官邸便驻足欣赏点彩蔬果画作品。应邀,我现场挥毫泼墨,同时讲解中国画的技法和美学理念,让来宾了解中国传统绘画的艺术内涵。我画完水墨菊花之后题“东篱佳趣”四字赠送给巴拉蒂·雷伊女士。我又画了一幅《水墨游虾》赠送画家苏尼尔·达斯。苏尼尔·达斯擅长画牛马,立刻接过画笔,奋笔挥毫画下奔马回赠,又疾笔挥洒一幅斗牛图赠送总领馆,将两国画家的艺术交流气氛推向高潮,总领馆官邸顿时掌声四起。
14日下午我在学院的展览馆举行题为《中国绘画的审美》的讲座,让学生们更深入地了解中国传统绘画的源流和各历史时期的代表性画家和作品。我选取了历代名画,讲解作品的笔墨特点和画理要旨,进一步将中国画的美学理念传授给印度的艺术界。
在印度访问期间,我深切地感受到印度学界对中国文化艺术的向往和热爱,他们渴望了解和学习中国艺术的愿望显得相当迫切。本次访印结束之际,加尔各答工艺美术学院再度邀请我去讲学;在我回国去机场的路上,还接到印度国际大学教授的电话,邀请我前往讲学;而远在德里的伊斯兰国立大学美术系的纳扎特教授尽管在加尔各答与我只有一面之缘,回到德里后便第一时间发邮件邀请我去讲学。这一切证明绘画艺术是促进中印文化交流行之有效的方式之一,中印两大文明古国互相欣赏、互相学习的传统并没有中断。在两国关系日益升温的今天,开展绘画艺术的交流与合作,以此增强两国人民的互信和理解,显得十分必要。
6日早上开课,学生是美术系印度画部的本科毕业生,他们中的大多数很快就要考硕士学位。阿弥陀弗教授为我翻译。学生们纯朴热情,有印度古文明之遗风。这次教学的内容是中国水墨画,涉及传统中国画中的四君子——梅、兰、竹、菊和着色彩的花鸟虫鱼以及山水画。第一课的内容是水墨梅花。我首先向学生讲解“梅花香自苦寒来”这句诗的含义,勉励大家努力学习中国画。然后,教导他们执毛笔的方法和用水用墨等基础知识,最后现场挥毫示范。学生们认真听讲,还在我跟前摆放着若干录像机和照相机,记录讲课现场。我采取因人施教,逐一辅导的教学方法。经过短短数天的聆听讲解、观看示范和动手临摹,学生便能初步领会中国画的基础技法。
在去印度之前,校方要求我在学院的艺术馆举办一次教学展览,以便更好地展现中国画的风貌。这次展览以点彩蔬果画为主,兼展传统写意画,内容包括山水、花鸟虫鱼和梅兰竹菊。学生们上课练习中国画,下课参观画展。品画和绘画同时进行,互为表里,紧密结合,达到很好的互动效果。学生们的学习热情自始至终十分高涨,这是中国画艺术的魅力激发了学生的艺术激情。
13日晚上,应张利忠总领事之邀请,我前往总领事馆官邸做客。我带上若干点彩蔬果画作品张挂于官邸,与当地文化界和教育界人士进行艺术交流。应邀出席的有印度当代著名画家苏尼尔·达斯先生,印度对外文化关系委员会副主席巴拉蒂·雷伊女士、泰戈尔大学校长莫伊·古哈教授、加尔各答国立美术工艺学院院长迪帕里教授等20余人,来宾一进官邸便驻足欣赏点彩蔬果画作品。应邀,我现场挥毫泼墨,同时讲解中国画的技法和美学理念,让来宾了解中国传统绘画的艺术内涵。我画完水墨菊花之后题“东篱佳趣”四字赠送给巴拉蒂·雷伊女士。我又画了一幅《水墨游虾》赠送画家苏尼尔·达斯。苏尼尔·达斯擅长画牛马,立刻接过画笔,奋笔挥毫画下奔马回赠,又疾笔挥洒一幅斗牛图赠送总领馆,将两国画家的艺术交流气氛推向高潮,总领馆官邸顿时掌声四起。
14日下午我在学院的展览馆举行题为《中国绘画的审美》的讲座,让学生们更深入地了解中国传统绘画的源流和各历史时期的代表性画家和作品。我选取了历代名画,讲解作品的笔墨特点和画理要旨,进一步将中国画的美学理念传授给印度的艺术界。
在印度访问期间,我深切地感受到印度学界对中国文化艺术的向往和热爱,他们渴望了解和学习中国艺术的愿望显得相当迫切。本次访印结束之际,加尔各答工艺美术学院再度邀请我去讲学;在我回国去机场的路上,还接到印度国际大学教授的电话,邀请我前往讲学;而远在德里的伊斯兰国立大学美术系的纳扎特教授尽管在加尔各答与我只有一面之缘,回到德里后便第一时间发邮件邀请我去讲学。这一切证明绘画艺术是促进中印文化交流行之有效的方式之一,中印两大文明古国互相欣赏、互相学习的传统并没有中断。在两国关系日益升温的今天,开展绘画艺术的交流与合作,以此增强两国人民的互信和理解,显得十分必要。