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本文从高等数学对初等数学的渗透，高观点下的初等数学，高等数学对初等数学的直接指导作用三个方面阐述了初等数学与高等数学的融合。
初等数学与高等数学的融合
【摘 要】
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本文从高等数学对初等数学的渗透，高观点下的初等数学，高等数学对初等数学的直接指导作用三个方面阐述了初等数学与高等数学的融合。
【出 处】
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荆州师专学报
【发表日期】
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1994年05期
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