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随着当前我国教育教学工作的不断进步与发展，教育部门对于高中英语教材的设计与研究也更加注重。英语作为一种世界通用n语言，俨然是学生学习过程中的一个必备环节。在这一过程中，教育教学研究人员对于中国和日本的高中英语教材研读做出了深入的分析与n阐释。在此对其进行论证。
中日高中英语教材对比研究——以仁爱版与Bridge为例
【摘 要】
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随着当前我国教育教学工作的不断进步与发展，教育部门对于高中英语教材的设计与研究也更加注重。英语作为一种世界通用n语言，俨然是学生学习过程中的一个必备环节。在这一过程
【机 构】
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深圳市华中师范大学龙岗附属中学,广东深圳,518116
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年41期
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