不负新时代,奋斗强军梦

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学习坚持学习和思考的态度在《习近平在宁德》等系列采访实录里,多位与习近平共事过的同志都谈到了一点:习近平同志酷爱读书。党的十八大以来,习总书记在国内外不同场合,不止一次讲述过他的读书故事,说他的最大爱好是读书。我曾经看过《习近平讲故事》这本书,书中习总书记的讲话、文章,许多用典信手拈来,这都源于他广泛的阅读和丰富的阅历。
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环向预应力钢绞束为大跨度U形薄壁渡槽抵抗水荷载和温度等荷载的关键构件,但目前针对环向钢绞束布置优化的研究较少。结合实际工程,采用三维有限元分析其沿壁厚方向的布置及沿纵向的间距对槽身应力的影响。结果表明,环向预应力钢绞束沿壁厚布置在中间时,内壁应力沿环向整体呈受压状态、对防裂有利,同时内外壁环向应力差较小且分布均匀,因此将环向预应力钢绞束布置在横截面中间是合理的,施工组织也较为简单;纵向间距对槽身环向应力影响较小,不是控制渡槽环向应力的重要因素,从方便施工的角度可采用较大的间距,但间距加大后钢绞束锚固端混凝
据媒体报道,随着“七一”到来,各地红色旅游热度高涨,以“打卡”红色地标、重温红色记忆、学习红色故事为代表的红色旅游成为出游新亮点。数据显示,从2004年到2019年,全国红色旅游资源不断扩充,越来越多的珍贵革命文物与游客见面,每年参加红色旅游的人次也从1.4亿增长到了14.1亿。
办一所学校,无论经历怎样的改革,都不能忘记改革的目的和初心。尤其是对于--线校长而言,光追求创新是不够的,还要努力回到教育原点思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根.本问题。其实,教育工作最为朴素,我们要做的工作更多的是对教育常识、常规的遵循、演绎和践行。办学时要努力抓好三个关键词:知常、守常、寻常。这么多年来,我们也是这样做的。
开栏语:我省有一批县域普通高中,在新时代、新形势下,把办好学校教育作为落实以人民为中心的发展理念的重要内容,强管理,补短板,面向全体学生,坚持全面培养,不断深化教育教学改革,确保党的教育方针在普通高中教育领域的深入贯彻落实,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。本刊将持续报道一些我省县域普通高中的办学经验,敬请关注。
在写作知识教学中,许多教师不满足于已有教材中写作知识的单薄与训练的零散,而去追求知识教学的序列化、体系化。“中国现代写作教学一直致力于建构一个严密的体系,其基本特征为:以逻辑化、学理化为基本取向,试图构建规模宏大、结构严密且前后贯串的写作教学体系”,邓彤博士将这种体系化的追求称为“百年写作教学的基本取向”。
目的了解许昌市健康人群百日咳、白喉、破伤风抗体水平,为有效控制疾病传播提供参考依据。方法采用整群二阶段抽样方法抽取健康人群,采用酶联免疫吸附试验检测人群血清百日咳、白喉、破伤风IgG抗体,分析抗体阳性率和抗体几何平均浓度(GMC)。结果共纳入有效居民504人,男女性别比0.73∶1,平均年龄23岁;百日咳、白喉、破伤风抗体阳性率为9.33%、72.42%、65.48%,GMC为3.92、0.02、0.01 IU/mL。白喉、破伤风抗体GMC随着人群年龄增加而降低,不同年龄组居民百日咳、白喉、破伤风抗体GM
本发明涉及污水处理技术领域,且公开了一种污水处理用加速沉淀装置,包括沉淀箱,所述沉淀箱的内部固定连接有横杆,所述横杆的下方设置有隔板,所述隔板的内部设置有过滤板,所述过滤板的底部转动连接有挤压弹簧,所述挤压弹簧的底部转动连接有偏转杆,所述支撑架的顶部转动连接有限位杆,所述限位杆的下方设置有阻挡块,两个所述限位杆相对的一侧设置有蓄力杆,所述蓄力杆的顶部固定连接有连动杆,所述过滤板的底部固定连接有U形齿杆.
因司法实践中人民法院对仲裁协议默示放弃规则所持态度存在分歧,需对该规则作精细化解释。以双方合意为基础达成的仲裁协议仍需双方合意方可解除,则应对默示放弃仲裁协议仲裁规则作严格化解释,即行为要件由消极地未提出妨诉抗辩限缩解释为未提出妨诉抗辩且积极地应诉答辩,时间要件由“一刀切”式的首次开庭前修正为动态的实体答辩前。作严格化解释后,仲裁协议默示放弃规则既能避免仲裁管辖与司法管辖冲突与真空的矛盾局面,与诉讼管辖规则合缝衔接,亦能与仲裁协议的妨诉抗辩效力相契合,符合我国强调多元化纠纷解决机制的司法基调。
在“治理真空”与“治理内卷化”背景下,当前乡村文化治理的重要问题在于如何培育和激发乡村社会的内生活力。“乡贤治村”具有悠久的历史依据和现实基础,是国家与乡村社会之间“第三领域”的重要治理主体,对于化解基层文化治理“纵向到底”而“横向未到边”问题大有裨益。采用扎根理论的编码策略对22位农民企业家的文化实践予以考察,研究发现,乡贤参与乡村文化治理是基于“文化自觉”的社会实践,其“上传下达”的中介效应调和了政府—村民、市场—村民间的僵化关系,需要在人才培育过程中遵循内生与嵌入的双
为庆祝建党100周年,贯彻落实《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》,深入推进新时代青马工程高质量发展,“青年大学习”专栏增设“青马工程”子栏目,凸显基层团组织尤其是高校、企业等以深化青马工程为契机,积极培养、输送青年政治骨干人才的成果,以此形成可复制推广的经验,推动青马工程创新发展。