加强成本管理,提高建筑企业效益

来源 :学周刊·上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rewyuh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:建筑企业的经济效益与项目成本之间客观上存在着很大的关系,伴随着大湘西经济的迅速发展,人们对工程项目造价倍加关注,对工程项目成本管理提出了更高的要求。
  关键词:大湘西 项目成本 经济效益
  大湘西,即“湘西地区”,是对包括张家界市、湘西自治州、怀化市以及邵阳、永州的部分县市在内的整个湖南西部地区的统称,系武陵、雪峰两大山脉和云贵高原环绕的广大地区,这里山同脉,水同源,民俗相近。对湖南整个经济格局的现实状况而言,这里更为同质的特点则是地域偏僻,发展滞后。湘西地区是湖南省主要的欠发达地区、少数民族地区和生态脆弱地区,同时也是承接东西部、连接长江和华南经济区的枢纽区,具有突出的区位特征和重要的战略地位。
  当前,大湘西建筑企业,为了发展和生存,在激烈的市场竞争中普遍采用最低价中标工程项目,换句话说,为了力争中标,基本上是保本报价,因此,中标后的建筑企业所面临的问题有两个:一是按质按量完成建筑任务,二是怎样实现企业利润最大化。根据工程利润计算公式:利润=总造价-项目成本-税金。可以看出,只有降低项目成本,才能实现利润最大化。项目成本贯穿于整个施工过程,线长面广,建筑企业为了盈利,从开工到竣工的每一个环节,并延伸到每一个层面上,始终以降低工程项目成本作为企业的首要任务,以此来达到盈利的目的。笔者从事项目成本教育工作多年,试图通过对项目成本的深度剖析来探讨加强项目成本管理的举措,提高大湘西建筑企业的经济效益,希望对湘西建筑商或企业有一定的借鉴作用。
  一、建筑项目成本分析
  建筑项目成本分为两大块:预算成本和实际成本。预算成本是根据设计院的工程施工图纸和当地建筑材料的物价行情来确定建筑项目的工程造价,一般来讲,这与实际的工程造价往往有很大的出入。工程项目实际成本是指在施工过程中所真实花费的成本,包括管理成本、材料成本、人工成本,这与企业的管理水平及工人技术水平、市场潜规则(行为)有很大的关系。因此,中标后的建筑企业,从材料进场地的第一天起,就制订了各项规章制度和措施,严格控制或管理工程项目的实际成本。
  二、工程项目实际成本管理的措施
  (一)不断完善成本管理的体制
  成立以项目经理为组长,各施工单位的班组长、财务、预算部门等为成员的成本控制小组。开工前,对该工程项目运用定量和定性分析的方法对未来成本进行科学的估算,做到使项目经理心中有数,选择最佳方式进行施工组织设计,能节约的尽量节约。例如,施工现场管理就是一个老大难题,因为施工现场千头万绪,线长面广,仅靠现有的项目部成员是难以控制材料成本的,我们只有对施工人员强化教育,提高施工人员作业水平的同时,不断提高施工人员的人文素质,树立起全员控制的观念;或者是项目部将目标层层分解,制定目标成本,减少施工成本支出,不断在施工过程中挖掘潜力。当然,节约成本不等于是偷工减料,我们要以“质量第一,安全第一”为宗旨,制定安全与质量目标考核体系,限制和调节施工过程中不必要的损耗,及时纠正施工过程中的偏差,避免工程返工和工程移交后的保修等。
  (二)以抓材料费为重点,严格控制工程造价
  在现实中,材料费占工程造价的60%以上,因此,在采购过程中,我们要及时掌握好价格动态,材料变动的发展趋势,未来的材料价格预期等;为减少运费,我们应贯彻就近取材,严格按照数量进货,减少采购的频率;材料员应做好库存管理,严格材料进厂出厂,严防材料损坏遗失;材料员严格完善进、出仓制度,做到进、出材料要验收,进场退场要验收。加快库存材料的周转次数,减少库存量,扩大固定资产的使用量,提高建筑企业的综合经济效益。材料员、采购员要经常学习,关注当今市场最前沿的知识,包括产品知识、价格知识、供求知识等。总之,运用多重手段,达到成本的最小化。
  (三)撰写施工组织设计,选择最优方案
  施工前认真审核图纸,把施工中难以预料的事情在图纸会审时集思广益提出来,或采用德尔菲法提出来,把问题尽早发现、尽早解决。也能方便在施工过程中结合图纸设计相互配合作业,达到控制成本核算的目的,做到一步到位,一次成优,避免返工。在制定施工组织设计时,技术部门与预算部门密切配合,千万不要相互推卸责任,既要选择好的施工方案,又要选择最优的成本,并兼顾方便工人施工的原则,选择最优方案。施工现场布置合理,降低二次搬运率,合理组织劳动,激励工人干劲,最大挖掘工人内部潜在力;对劳动工具要定期保养维修,避免过早报废,提高作业率。对于建筑项目主体结构和基础,施工员、材料员、资料员、质监员等要日夜坚守,跟踪建筑项目工程是否按照图纸进行规范化施工,一定要将质量责任落实到人,定期实行部位考核。钢筋工、泥工、木工、水电工等各班组要密切配合,按照施工组织设计方案,紧张有序地向前推进,不要为节省时间而盲目地赶工期,或各部门颠倒顺序作业,我在现实中经常看到,墙体砌筑完后,电工来作业了,他们用锤子在刚砌好的墙体上打孔,安装暗盒,以至于墙体不正,影响质量。为避免类似事情发生,应做到奖罚分明,该返工的要返工,要做到方案优的同时也要抓落实。
  (四)提高混凝土浇筑速度,节省人工及时间
  大湘西相对贫困落后,多数建筑项目还在用原始的搅拌机,我认为没有跟上时代,应使用新工艺、新技术和新设备,使用砼输送泵,既节省人力,又节省时间,还加快了速度,可谓是“一箭三雕”。为节省成本,在搅拌混凝土时,对施工部位应做精确的计算,避免混凝土不足和过剩,造成浪费。对于那些散落在场地的零星混凝土,我们应收集起来,二次使用,节约原材料。
  (五)建立材料台账,做好仓储管理
  在大湘西我走访了多个工地,发现保管员和材料员多数是同一个人,且是项目经理的直系亲戚,因此,采购员及其他施工人员在材料工具的采购和使用上多数要看他们的脸色行事,否则保管员有可能变相地为难他们,严重地影响了施工进度。我认为要建立台账,公事公办,材料用多少,采购员预先就买多少,避免仓库过剩积压,变质;每天使用的工具进出有登记,加强材料验收,严把质量关。对于台账要定期汇总,及时通报,对于使用频率较少的工具材料要及时清洗保修,采用“谁作业,谁管理,谁负责”的原则,把控制成本的目标任务落实到工地的每一个人当中去。
  (六)做好建筑项目竣工结算工作
  一项工程从开始到结束,有许多变更的地方,竣工图和施工图多少有点不同,变更的地方可能投入的材料和人工较大,所以,我们务必做好竣工结算工作,把施工过程中变更的部分或文字通知书及时整理归档,并且找相关责任人盖章签字,避免工程量的费用漏计。特别是竣工后的隐蔽工程是看不见的,因此,在变更时就要画好隐蔽图,并找施工方、业主、监理三方签字,得到他们的认可,避免竣工后说不清楚。资料员和造价员要时常深入工地,及时掌握施工动态,不要错过任何施工环节,避免造成人为成本损失。由此可见,竣工资料是一项复杂繁琐的工作,是计算实际项目成本的依据,直接关系到建筑项目的经济效益,每一个标点符号,数字都要看清楚,做到精准无误。
  三、结束语
  正确处理项目工程质量和成本的关系,把人、财、物运用到最佳状态,是一个永恒的话题。实践证明,一项工程从开始到结束,在追求质量的同时,尽量减少人力和机械消耗,管理低效,避免做无用功,力求做到经济作业施工,减少工程运行成本,使企业取得最佳的社会和经济效益。换言之,对于任何工程我们在追求质量的同时,还应考虑到它的项目成本和经济效益。建筑行业已成为大湘西的支柱产业之一,对湖南西部经济发展有着至关重要的作用,因此,提高建筑项目的经济效益非常重要。
  参考文献:
  [1]黄桂芳.论加强项目成本管理提高建筑企业经济效益[J].建筑与工程,2010(9).
  [2]郭焱.针对宏观经济在建筑企业的变革[J].科技促进发展,2009(12).
  [3]刘婕.建筑设计的经济性分析[J].科技创新导报,2009(8).
  [4]王娟,张玉明.对住宅建筑经济性分析[J].知识经济,2009(7).
  [5]李岚.论建筑与经济[J].当代经济,2009(4).
  [6]孙莎莎.浅议提高建筑项目经济效益的策略[J].中国外资,2011(7).
  [7]张凯华.建筑工程项目管理与提高经济效益[J].广东建材,2007(8).
  [8]陈宁刚.提高建筑项目经济效益的策略分析[J].当代经济,2010(11).
  (责编 赵建荣)
其他文献
记得儿时,整个小学时光没有沉重的书包,没有如山的作业,没有如海般做不完的试卷,我们的童年快乐而无忧。校园里,树荫下,操场上,教室里,甚至校外的山坡上到处回荡着我们欢快、激昂、整齐、清脆的读书声。许多精彩的篇章,许多难忘的记忆,经久不衰,历久弥新。  记得那时,三个一群,五个一伙,找出大家喜欢的文章,大声诵读。读到情深处,心里阵阵澎湃,眼里点点泪花,抑扬顿挫,声情并茂。我相信许多种子,文学的、人性的
期刊
案例教学是学习区域地理最常用的教学方法,在课堂中使用案例教学组织学生开展探究活动,能有效地转变学生学习地理的方式,适应新课改的教学理念,同时有利于学生地理思维能力的培养和创新精神的培养;学生的自主学习、合作学习和探究学习是新课改倡导的主要学习方法。下面笔者结合自己的教学实践,谈一些浅显的看法。  一、充分发挥案例的优势,鼓励学生自主探究,分析解决实际问题,创造宽松和谐的教学环境  新课改下教材的版
期刊
摘要:目前高三的复习已经展开,不少学生对复习感到力不从心,总觉得理不清、记不住,解决历史问题的能力也没有得到提高。这是因为缺乏对历史知识的系统把握。只有合理整合、归纳“零散”的知识,才能在今年的高考中大显身手。笔者以《近代中国的思想解放潮流》和《20世纪以来中国重大思想理论成果》两单元为案例,探讨新课标下高三复习中课程整合的运用。  关键词:新课标 高三 复习课程 整合  高中历史课程改革在我省已
期刊
摘要:学案导学充分体现了新课改的精神,以学案为载体,导学为策略,通过教师的引导与学生的自主学习相结合,真正提高高中信息技术教学的实效性。本文中,笔者结合自己的教学经验,从“以生为本,以学论教”的思想出发,谈了几点教师在高中信息技术课的学案设计中应遵循的原则,以供同行借鉴。  关键词:信息技术 学案导学 设计原则 评价反思  随着新一轮教育改革的推进,新的教育理念已深入人心,新的教育模式也应运而生。
期刊
摘要:《3—6岁儿童学习与发展指南》指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子,幼儿艺术领域的学习在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿用心灵去感受和表现美,用自己的方式表现和创造美。趣味画作为幼儿园美术教育的重要组成部分,注重了幼儿在美术活动过程中
期刊
语文是一门工具性和人文性相统一的学科。语文教学应追求“文”以载“道”,文道相融的教学效果。语文课程标准强调:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当做外在的附加任务。”语文课应该将人文关怀、道德品格教育、优秀文化传统和革命传统教育等,融入语言文字训练和运用教学中,让学生在学习掌握语言文字、形成和发展语言能力过程中,伴随感悟、体验、
期刊
摘要:利用在课堂上所学的杠杆知识,三位学生设计了一个自动滴灌装置,既能自动浇花,又能节约用水。同时在制作过程中他们更加深入地理解了所学知识,体会到了掌握知识、学以致用的快乐。另外,也提高了团队协作精神和与人交往的能力和高中学生综合运用知识解决问题的能力,有利于提高學生的综合素质。  关键词:课堂 知识 制作 学以致用 提高 综合素质  一、选题背景  家里的几盆花是爸爸的“宝贝”,平时都是他自己养
期刊
爱情是文学作品中永恒的主题。无论历史如何变迁,爱情是爱情诗中的共同语、世界语。我们今天能看到的最早的诗歌总集《诗经》里写得最好的是爱情诗。这些两情相悦词,内容多写男欢女爱,情感或热烈奔放,或细腻委婉,成为那个重科举的时代中浓墨重彩的一笔。在这些诗词中,有一些经典名句盛久不衰,达到的高度让今人难以逾越。  一、主题思想  (一)歌咏爱情的美好,表达对爱情的忠贞不渝  美好的爱情让人追求与向往。有人为
期刊
摘要:近年来,寿光市职业教育现代职教体系初具规模,为当地社会经济发展提供了强有力的智力支撑和人才支持。在校企合作方面,我市职业教育坚持“瞄准市场需求,优化资源配置,加强校企合作,引领专业发展”的工作方针,形成了校企合作的“五共模式”,即共同办学、共建基地、共享资源、共育人才、共同研发。  关键词:五共模式 校企合作  近年来,寿光市职业教育经历了跨越式的发展,形成了南有潍坊科技学院北有寿光职教中心
期刊
摘要:随着高等教育改革的不断深化,整合的思想深入人心,但是在课堂教学中如何达到整合的效果,依然是众多教师苦苦寻求的目标。从教材的分析,到课堂教学内容的设计,每个环节中都能体现整合思想的运用,这种整合不仅体现知识的整合,更包含人生发展与文化传承的整合。  关键词:课程整合 教育学 教学设计  课程整合思想是21世纪高等教育改革的一个重点,长期的分科教学导致学生知识学习的分裂,阻碍了知识运用能力的发展
期刊