【摘 要】
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<正>这几年,学校一直在倡导构建高效课堂,向四十五分钟要质量。可是,中学历史课内容多、课时少,该怎样向课堂四十五分钟要质量呢?我根据多年的历史教学经验以及对高效课堂的
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<正>这几年,学校一直在倡导构建高效课堂,向四十五分钟要质量。可是,中学历史课内容多、课时少,该怎样向课堂四十五分钟要质量呢?我根据多年的历史教学经验以及对高效课堂的多次探究实践得知,要想达到高效,除了对高效课堂的含义的正确理解和认知外,主要还得从以下几个方面着手。第一,要充分做好课前准备工作课前怎样准备,才能在课堂上达到最优化呢?我觉得老师应该从备课本、备学生、备教法三个方面入手。1.备课本。备课本就是了解教材。如何了解教材?必须弄
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