【摘 要】
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拥有强烈的学习兴趣,是促进学生学习的内在动力,也是促进学生发展的根本动力。脱离了学生的兴趣,体育教学便成了无源之水、无本之木。本文对艺术院校的体育教学提出了一些看
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拥有强烈的学习兴趣,是促进学生学习的内在动力,也是促进学生发展的根本动力。脱离了学生的兴趣,体育教学便成了无源之水、无本之木。本文对艺术院校的体育教学提出了一些看法与对策,用于改善体育课堂教学。基于此,本文将对培养学生对体育学习的兴趣进行探讨,以供借鉴。
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