股骨骨干郎格罕细胞组织细胞增生症一例

来源 :临床放射学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q183727555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者女,1岁。间断发热5天,步态异常20余天入院。体检:右大腿肿胀,压痛,局部不红,无波动感,右下肢活动受限。全身皮肤黏膜无皮疹,表浅淋巴结未及肿大,无外伤史。实验室检查:白细胞17.9×109/L,中性粒细胞0.2184,淋巴细胞0.7054。影像表现:X线平片示右股骨近端骨髓腔溶骨性骨质破坏,其内似可见骨嵴,右股骨干外侧骨皮质增厚、破坏伴层状骨膜反应、Codman三角(图1)。CT扫描示右股骨近端骨髓腔溶骨性骨质破坏,骨皮质中断,远端可见厚的骨膜反应(图2、3)。MRI Female patient, 1 year old. Intermittent fever 5 days, abnormal gait 20 days admitted. Physical examination: Right thigh swelling, tenderness, local red, no fluctuations, right lower extremity activity is limited. No skin rash of systemic mucosa, superficial lymph nodes did not enlarge, no history of trauma. Laboratory tests: leukocytes 17.9 × 109 / L, neutrophils 0.2184, lymphocytes 0.7054. Imaging: X-ray showed osteolytic bone destruction in the proximal femoral medullary cavity. The bone crest appeared to be thick inside the right femoral shaft, and the cortical periosteum was destroyed with Codman’s triangle (Figure 1). The CT scan showed osteolytic osteolysis of the proximal femoral medullary cavity, disruption of the cortical bone, and thick periosteal reaction at the distal end (Figs. 2, 3). MRI
其他文献
期刊
有句俗話:一瓶子不满,半瓶子晃荡。如果满了,还晃荡什么?国学大师是不会跑到电视上去讲的,讲也不好看,收视率肯定低,偏是村夫子野秀才才要晃荡,豆棚瓜架夜行船,网络电视畅销书,大家听个热闹而已。  ——李敬泽说,写了本小书《小春秋》,人家就说:这是讲经典、讲历史。我一听汗都下来了,小子安敢!把汗擦了,我又觉得,为何不敢?  单纯依靠法律,就能完全刹住“抄袭风”吗?可能并非如此。  ——作家张抗抗表示,
期刊
一些人退休后仍然十分关心时事政治,通过各种渠道了解信息资讯,甚至把了解国家大事、新闻资讯当成一种休闲方式.然而,若阅读书报、看电视、上网时间过长,必然会对视力造成损
在磁共振成像领域中,扩散张量成像(diffusion tensor imaging,DTI)作为一项磁共振功能成像技术,可以从微观领域评估组织结构的完整性,目前最主要应用于脑组织各方向白质纤维
我们必须认识到,学生作文的虚假现象表面上看只是学生对作文的消极态度,其深层问题是学生情感、态度、价值观的偏离。生活化作文最基本的要求正是《语文课程标准》指出的“说
在当前保密工作日益重要的背景下,高校保密宣传教育工作对于加强保密工作至关重要.本文从高校保密宣传教育工作存在的突出问题入手,有针对性地提出相应的建议和改善措施,试图
为了评价硝酸甘油 (NTG)治疗充血性心力衰竭 (CHF)的疗效 ,将125例CHF患儿随机分为两组 ,NTG组 (A组 )75例 ,常规治疗组 (B组 )50例 ,观察两组的临床疗效。NTG组6例患儿在应
目的 观察早期整形手术治疗手部深度烧伤的临床效果.方法 选取2016年5月-2018年8月医院收治的手部深度烧伤患者86例,随机分为观察组和对照组各43例.对照组给予延迟治疗时间修
急性胰腺炎(AP)仍然是一种临床挑战.在美国,每年约有220000例患者因此而住院,在最常见的消化疾病出院诊断中占第3位,当前在消化疾病死亡原因中占第14位,总体病死率约为5%,并
期刊
摘要:同形语素、多义语素对留学生理解和掌握汉语词义起着重要的作用。本文考察了《国际汉语教育用音节汉字词汇等级划分(国家标准)》中的“最低入门等级音节、汉字、词汇表”中全部505个词语的构词语素,对其中的同形语素、多义语素进行了全面分析,并针对教学实际,为教师和教材编写提出相关的教学建议。  关键词:同形语素 多义语素 对外汉语教学  中图分类号:H08 文献标识码:A 文章编号:1009-5349