【摘 要】
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在作文教学中,为了打消学生的畏难情绪,克服学生怕作文的心理障碍,立足教材,运用技巧,做了模仿—创新—拓展的尝试,使学生不再惧怕作文,而是满怀自信地走上一条快乐作文之路
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在作文教学中,为了打消学生的畏难情绪,克服学生怕作文的心理障碍,立足教材,运用技巧,做了模仿—创新—拓展的尝试,使学生不再惧怕作文,而是满怀自信地走上一条快乐作文之路。
In composition teaching, in order to dispel students’ fears and overcome the psychological obstacles that students are afraid of writing, based on teaching materials and using skills, they try their best to imitate, innovate and expand so that students are no longer afraid of compositions but walk confidently A happy composition of the road.
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