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学生对写作有畏难心理,多半是因为缺乏写作兴趣,为此,培养学生的习作兴趣,就该从激发学生的写作动机入手。
指导小学生习作之我见
【摘 要】
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学生对写作有畏难心理,多半是因为缺乏写作兴趣,为此,培养学生的习作兴趣,就该从激发学生的写作动机入手。
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县坪城乡小砂沟小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年24期
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