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川芎茶调散临床新用
【出 处】
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浙江中医杂志
【发表日期】
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1993年4期
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【摘 要】教育体制的改革和素质教育的发展对高中数学教学提出了更高的要求，这就需要改进教学方法，提高教学效果。本文从对问题解决教学的概述着手，分析了问题解决教学的效果，重点探析了问题解决教学在高中数学教学中的渗透，目的是为高中数学教学提供指导和借鉴。 【关键词】高中数学；问题解决；渗透教学 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）08-0213-
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）01-0235-02 教学目标： 1.通过课前预习，理清文章的思路，设计思维导图，并能用准确的语言叙述思維导图。 2.小组通过合作探讨一系列问题，认识文本蕴含的科学思逻辑严密性的特点，并能概括逻辑严密性的表现。 3.通过判断一些语句，能够说出科普说明文的语言特点。 4.分析社会现象“抢”，灵活运用科
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雷达波形设计逐渐成为现代雷达领域研究的热点，本文首先提出一种OFDM（Orthogonal Frequency Division Multiplexing，正交频分复用）混沌随机相位编码信号，并在此基础上用混沌序列对
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10月26日,新华社播发了第七届中国新闻奖评选揭晓的消息,我采写的新闻作品《508个村“减肥”,2.6万亩土地再生》,榜上有名,获得了消息类二等奖。欣喜之余,一些新的思索涌上笔