论文部分内容阅读
毋庸置疑，学习语言需要掌握大量词汇，需要学习并掌握目标语的基本语法，也需要进行大量练习以达到熟练之目的，就是说，学习者要有一个比较扎实的语言基础，确实要经过反复的枯燥的训练。教师也需要通过测试等手段来检测学生，以确保这一目标的实现。在进行外语教学过程中，教师的扎实基本功，清晰的表达，深入浅出的讲解，组织教学的能力，都是实现这一目标的必须的技术，掌握了这些技术才可以从事教学。而且，外语教学中，学生掌握这门语言是一个技术熟练过程，教师进行教学是一个技术培训过程，因此，外语教学可称之为一个技术过程。