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说课是教师五环节教研模式（备课、说课、上课、评课、研课）的重要一环，也是提升教学水平的重要手段。在说课过程中，把握好教学内容所处的位置及其前后联系、大纲要求、教师指导用书建议及其教学目标、教学设计及其理由、教法学法的选择及其体现等，是极其关键的。说课要注意突出重点、详略得当、以讲为主、注重实效，有效提升说课质量。