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目前我国综合高中在办学和管理中存在的主要问题,可以归纳为4个'不综合',即培养目标'不综合'、课程设置'不综合'、管理体制'不综合'、师资队伍'不综合'.为促进综合高中健康有序的发展,必须采取相应的对策性措施.走综合化发展之路,可以概括为强化5个'综合性',即制订具有综合高中特色的'综合性'培养目标、建构与培养目标相吻合的'综合性'课程体系、实行以学分制为核心的'综合性&